44年前港片

这种新型作业就很受孩子欢迎，许多孩子把它编成一份小报。一些好同学为了得到累计高分，不厌其烦，精益求精；中等同学也迎头赶上，舍不得让其他同学帮忙，而是四处请教他人，请人出谋划策；一些较差的同学不到万不得已也不请人帮忙，而是别出心裁、以奇制胜。
老师把这些作业在班上展出，引起全校轰动。大家纷纷表示，这样的作业内容丰富多彩，有助于同伴合作，能够让孩子从中感受到作业的乐趣。
★最佳形式是“一帮一，一对红”
作业互助合作，最需要推广的形式是“一帮一，一对红”。如果学校没有这种安排，父母不妨从家里开始推行这种方式，为孩子找一个好榜样。
在这方面，父母主要关注以下两点：
互助合作对孩子的成才有很大帮助
作业互助合作的优势不仅仅体现在学习、作业上，还体现在除此以外帮助孩子成才的各方面。
当代智力理论认为，人际关系智力是7种多元智力的一种，它对孩子的成功有着重要作用。在目前独生子女中，过多的作业练习逼迫孩子只能呆在房间里，缺少与同伴互动机会，不利于提高人际关系智力。