因此，在工作中，当遇到同事、下属的想法和做法出现偏差时，为照顾到他们的面子，我们可以这么说：
“小姜，根据往常的经验，我知道你不至于犯这种错误，是否有什么原因使你这次没有做好充分准备……”
“小张，你的调查报告写得不错，你肯定下了不少功夫。不过还有一个重要问题你还没有涉及……”
“小李，自从你调到这个单位之后，表现得不错，对你取得的成绩，我非常赞赏。就是有一点我觉得你可以做得更好，我相信你也一定愿意改正的……”
如果你能采取这样的方式与做错了事的同事、下属沟通，那么别人必然会对你心生感激，也能愉快地接受你的批评。
在家庭教育中，很多家长可能都有这样的体会：尽管自己苦口婆心地对孩子进行规劝和批评，但孩子就是听不进去，依旧我行我素，很令人头疼。不过，如果你能采取赞美式的批评，孩子往往就能较好地认识到自己的错误。
小明上小学后，因为平时爷爷奶奶对他很宠爱，再加上年纪小、不懂事，所以逐渐有了小公子的脾气，在学校总是爱和老师叫板。